Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico (Record no. 727709)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00762nab a2200181Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control ES-SlBCS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20210601145636.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 140529s1999 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Valle Arias, Antonio
9 (RLIN) 229240
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico
Mención de responsabilidad, etc. Antonio Valle Arias, Ramón González Cabanach, Susana Rodríguez Martínez, Isabel Piñeiro Aguín
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA-TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Rendimiento Académico
9 (RLIN) 145880
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Piñeiro Aguín, Isabel
9 (RLIN) 229338
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Título Revista Española de Pedagogia
Parte(s) relacionada(s) vol. 57, nº. 214, 1999, págs. 525-546
Número de control del registro relacionado Rev1353
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González Cabanach, Ramón
9 (RLIN) 229339
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Martínez, Susana
9 (RLIN) 229340
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de item Artículos de revista
Holdings
Suprimido Perdido Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Localización en estantería Fecha adquisición Préstamos totales Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
        San Esteban San Esteban Depósito de revistas 11/07/2014   11/07/2014 11/07/2014 Artículos de revista

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