El profesor cristiano en sí mismo. Aspectos psicológicos. El profesor abierto a valores. Aspectos pastorales (Record no. 763786)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00648naa a2200145Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ES-SlBCS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20210601151757.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 140520s1988 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pinillos, José Luis |
| 9 (RLIN) | 6410 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El profesor cristiano en sí mismo. Aspectos psicológicos. El profesor abierto a valores. Aspectos pastorales |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Luis Pinillos, Ángeles Marín, Felipe Fernández |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA-TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Profesor Cristiano |
| 9 (RLIN) | 337862 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Segundo Congreso de Profesores Cristianos : Madrid, 5 al 8 diciembre 1987 / |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Madrid : Consejo General de la Educación Católica, 1988 |
| Parte(s) relacionada(s) | , págs. 163-200 |
| Número de control del registro relacionado | VA45545 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Artículo de colaboración |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en estantería | Fecha adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| San Esteban | San Esteban | Depósito de libros | 11/07/2014 | 38/B1 | 11/07/2014 | 11/07/2014 | Artículo de colaboración |