Avances de la pedagogía analógica de lo cotidiano: el peso de la psicología para la acción educativa (Record no. 771654)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00643naa a2200145Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ES-SlBCS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220129142845.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 140520s2008 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Primero Rivas, Luis Eduardo |
| 9 (RLIN) | 71938 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Avances de la pedagogía analógica de lo cotidiano: el peso de la psicología para la acción educativa |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luis Eduardo Primero Rivas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA-TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía Analógica |
| 9 (RLIN) | 344894 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Cultura, hermenéutica y educación : / Joaquín Esteban Ortega |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Valladolid : Universidad Europea Miguel de Cervantes / CEINCE, 2008 |
| Parte(s) relacionada(s) | , págs. 167-176 |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 978-84-935937-4-2 |
| Número de control del registro relacionado | VA64392 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Artículo de colaboración |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en estantería | Fecha adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| San Esteban | San Esteban | Depósito de libros | 11/07/2014 | 34/2 | 11/07/2014 | 11/07/2014 | Artículo de colaboración |