L'apprentissage de la lecture et ses difficultés: approches psycho-linguistiques / Liliane Sprenger-Charolles
Material type: ArticleLanguage: French Subject(s): Lectura In: Revue Française de Pedagogie nº. 87, 1989, págs. 77-106Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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