Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) / Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, Luis Álvarez Pérez, Rebeca Cerezo Menéndez, Jesús Nicasio García Sánchez, Julio Antonio González Pienda, David Álvarez García
Material type:
ArticleLanguage: Spanish Subject(s): Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
In:
Papeles del Psicólogo vol. 31, nº. 2, 2010, págs. 211-220
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