Your search returned 15 results.

1.
La educación como perseverante tarea ética. Del absurdo al encuentro con el "otro" / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Estudios Filosóficos V.58, nº169,2009,págs. 501-522 Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
2.
Pedagogía y memoria. Educar a partir dek recuerdo de los vencidos / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Pensamiento V.68, nº255,2012,págs. 107-120 Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
3.
Elementos del pensamiento de W. Benjamin, Th. Adorno y M. Horkheimer para la teoría de la educación / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: vol. 61, nº 178, 2012, p. 425 Estudios FilosóficosMaterial type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
4.
Limitaciones de la pedagogía de John Dewey / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Bordon vol. 63, nº. 3, 2011, págs. 121-130Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
5.
En el límite revelador: de la desesperanza a la esperanza / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Daymon nº. 48, 2009, págs. 187-206Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
6.
Elementos del pensamiento de W. Benjamin, Th. W. Adorno y M. Horkheimer para la teoría de la educación / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Estudios Filosoficos vol. 61, nº. 178, 2012, págs. 425-437Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
7.
Pedagogía y memoria. Educar a partir del recuerdo de los vencidos / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Pensamiento vol. 68, nº. 255, 2012, págs. 107-120Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
8.
El saber de la escuela / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Revista de Ciencias de la Educacion (Antes: Revista Calasancia) nº. 187, 2001, págs. 287-298Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
9.
La tolerancia en la escuela: el modelo pedagógico socrático / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Revista de Ciencias de la Educacion (Antes: Revista Calasancia) nº. 194, 2003, págs. 157-174Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
10.
Los oprimidos como luz. Benjamin, Kafka, teología de la liberación / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Revista de Filosofia vol. 34, nº. 2, 2009, págs. 157-174Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
11.
Antecedentes del valor educativo tolerancia / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Revista Española de Pedagogia vol. 63, nº. 231, 2005, págs. 223-238Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
12.
La filosofía como pedagogía en el Estoicismo tardío romano / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Revista Española de Pedagogia vol. 65, nº. 237, 2007, págs. 317-331Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
13.
La horizontalidad de las relaciones humanas y tolerancia / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Utopía y Praxis Latinoamericana vol. 11, nº. 34, 2006, págs. 79-90Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
14.
Sujeto y educación en la filosofía de la educación de Bogdan Suchodolski / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Nº 62, 2014, págs. 87-100 DaimonMaterial type: Article Article; Format: print Other title: Subject and Education in the Educational Philosophy of Bogdan Suchodolski.Availability: Items available for loan: (1).
15.
La filosofía de Ignacio Ellacuría : Una nueva teoría crítica con implicaciones para la pedagogía / Marcos Santos Gómez

by Santos Gómez, Marcos.

Source: Vol. 71, Nº 266, 2015, págs. 517-535 PensamientoMaterial type: Article Article; Format: print Other title: The Philosophy of Ignacio Ellacuría : a new Critical Theory with implications for pedagogy.Availability: Items available for loan: (1).

Bibliotecas Dominicos Provincia Hispania, 2016

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