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Diferencias en los componentes cognitivo y afectivo-motivacional entre distintos niveles de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios / Ramón González Cabanach, Antonio Valle Arias, Manuel Suárez Riveiro, Ana Patricia Fernández Suárez

by González Cabanach, Ramón | Valle Arias, Antonio | Fernández Suárez, Ana Patricia | Suárez Riveiro, Manuel.

Source: Bordon vol. 52, nº. 4, 2000, págs. 537-553Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Un modelo sobre la determinación motivacional del aprendizaje autorregulado / José Manuel Suárez Riveiro, Ana Patricia Fernández Suárez, Daniel Anaya Nieto

by Suárez Riveiro, José Manuel | Anaya Nieto, Daniel | Fernández Suárez, Ana Patricia.

Source: Revista de Educacion nº. 338, 2005, págs. 295-308Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Las estrategias del aprendizaje: características básicas y su relevancia en el contexto escolar / Antonio Valle, Ramón González Cabanac, Lino Manuel Cuevas González, Ana Patricia Fernández Suárez

by Valle, Antonio | Fernández Suárez, Ana Patricia | González Cabanach, Ramón | Cuevas-González, Lino Manuel.

Source: Revista de Psicodidáctica vol. 1999, nº. 6, 1999, págs. 53-68Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).

Bibliotecas Dominicos Provincia Hispania, 2016

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