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La función tutorial: valoración y necesidades del profesorado / Antonio Cañas Calles, Tomás J. Campoy Aranda, Antonio Pantoja Vallejo

by Cañas Calles, Antonio | Campoy Aranda, Tomás J | Pantoja Vallejo, Antonio.

Source: Bordon vol. 57, nº. 3, 2005, págs. 297-314Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
2.
Momentos de la evaluación centrada en el alumnado de enseñanza secundaria: calificadores de calidad / Tomás J. Campoy Aranda

by Campoy Aranda, Tomás J.

Source: Revista de Ciencias de la Educacion (Antes: Revista Calasancia) nº. 170, 1997, págs. 229-242Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
3.
Análisis tutorial y función orientadora del profesorado de educación secundaria / Tomás J. Campoy Aranda, Antonio Cañas Calles, Antonio Pantoja Vallejo

by Campoy Aranda, Tomás J | Cañas Calles, Antonio | Pantoja Vallejo, Antonio.

Source: Revista de Ciencias de la Educacion (Antes: Revista Calasancia) nº. 189, 2002, págs. 61-73Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
4.
Hacia una expresión de diferentes culturas en el aula: percepcioes sobre la educación multicultural / Tomás J. Campoy Aranda, Antonio Pantoja Vallejo

by Campoy Aranda, Tomás J | Pantoja Vallejo, Antonio.

Source: Revista de Educacion nº. 336, 2005, págs. 415-438Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).

Bibliotecas Dominicos Provincia Hispania, 2016

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