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Effets du titre sur le reconnaissance des inférences: aspects développementaux / F. de La Haye

by La Haye, F. de.

Source: Bulletin de Psychologie vol. 50/7-9, nº. 429, 1997, págs. 339-348Material type: Article Article; Format: print Language: French Availability: Items available for loan: (1).
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Le problème des reférences dans la compréhension des textes à l'école primaire: le case de il et de lui / Laurent Lima, Maryse Biamco

by Lima, Laurent | Biamco, Maryse.

Source: Revue Française de Pedagogie nº. 126, 1999, págs. 83-96Material type: Article Article; Format: print Language: French Availability: Items available for loan: (1).
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Le développement des capacités discursives chez l'enfant de 8 à 12 ans / Dominique Brassart

by Brassart, Dominique.

Source: Revue Française de Pedagogie nº. 90, 1990, págs. 31-41Material type: Article Article; Format: print Language: French Availability: Items available for loan: (1).
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Memoria operativa y procesos de integración en la comprensión de textos / Manuel Gutiérrez Calvo, María Dolores Castillo, Orlando Espino

by Gutiérrez Calvo, Manuel | Castillo, María Dolores | Espino, Orlando.

Source: Anuario de Psicologia nº. 70, 1996, págs. 3-18Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Las señalizaciones como ayuda en la prosa expositiva: efectos sobre la comprensión lectora / José A. León

by León, José A.

Source: Cognitiva vol. 4, nº. 2, 1992, págs. 133-148Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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La representación de estados mentales en la comprensión de textos / A. Rivière, B. Barquero, Encarnación Sarrià

by Rivière, A | Barquero, B | Sarrià, Encarnación.

Source: Cognitiva vol. 6, nº. 2, 1994, págs. 175-188Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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La comprensión de los textos como una experiencia reflexiva / Emilio Sánchez Miguel

by Sánchez Miguel, Emilio.

Source: Educación y Futuro nº. 2, 2000, págs. 9-44Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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La comprensión de textos escritos / Fernando Carratalá Teruel

by Carratalá Teruel, Fernando.

Source: Educadores nº. 234, 2010, págs. 34-48Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Comparación de dos procedimientos de instrucción en comprensión y aprendizaje de textos: instrucción directa y enseñanza recíproca / Manuel Soriano, Eduardo Vidal-Abarca, Ana Miranda

by Soriano, Manuel | Miranda, Ana | Vidal-Abarca, Eduardo.

Source: Infancia y Aprendizaje nº. 74, 1996, págs. 57-65Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Intervención sobre la comprensión y recuerdo de textos: un programa de instrucción experimental / Juan Antonio García Madruga, Jesús Martín Gordón, Juan Luis Luque, Carlos Santamaría

by García Madruga, Juan Antonio | Luque, Juan Luis | Martín Gordón, Jesús | Santamaría, Carlos.

Source: Infancia y Aprendizaje nº. 74, 1996, págs. 67-82Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Comprensión de textos expositivos en escolares: un modelo de intervención / Isabel Collado, Juan A. García Madruga

by Collado, Isabel | García Madruga, Juan Antonio.

Source: Infancia y Aprendizaje nº. 78, 1997, págs. 87-106Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Comprensión retrospectiva de textos / Francisco Valle Arroyo

by Valle Arroyo, Francisco.

Source: Revista de Psicologia General y Aplicada vol. 39, 1984, págs. 1163-1183Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Influencia de un título pospuesto en la comprensión de textos / Carmen Sellán, J. Miguel Sanz De Benito, Francisco Valle Arroyo

by Sellán, Carmen | Sanz de Benito, J. Miguel | Valle Arroyo, Francisco.

Source: Revista de Psicologia General y Aplicada vol. 48, nº. 3, 1995, págs. 283-299Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Comprensión de textos narrativos a través de enseñanza activa / Pilar Viero Iglesias

by Viero Iglesias, Pilar.

Source: Revista Intercontinental de Psicología y Educación vol. 8, nº. 1, 1995, págs. 67-80Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).

Bibliotecas Dominicos Provincia Hispania, 2016

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