¿Es relevante el criterio de discrepancia CI-rendimiento en el diagnóstico de la dislexia? / Juan E. Jiménez González, Mercedes Rodrigo López
Material type:
ArticleLanguage: Spanish Subject(s): Dislexia
In:
Revista de Psicologia General y Aplicada vol. 53, nº. 3, 2000, págs. 477-487
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