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_aEl binomio investigación-acción en Pedagogía. Hacia una solución de continuidad _c Arturo de la Orden Hoz |
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_aPedagogía _915877 |
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_tRevista Española de Pedagogia _gvol. 27, nº. 106, 1969, págs. 119-132 _wRev1353 |
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