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Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) / Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, Luis Álvarez Pérez, Rebeca Cerezo Menéndez, Jesús Nicasio García Sánchez, Julio Antonio González Pienda, David Álvarez García by Rodríguez Pérez, Celestino | Cerezo Menéndez, Rebeca | Álvarez Pérez, Luis | García Sánchez, Jesús Nicasio | González Pienda, Julio Antonio | González-Castro, Paloma. Source: Papeles del Psicólogo vol. 31, nº. 2, 2010, págs. 211-220Material type: Article; Format:
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Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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