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Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) / Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, Luis Álvarez Pérez, Rebeca Cerezo Menéndez, Jesús Nicasio García Sánchez, Julio Antonio González Pienda, David Álvarez García

by Rodríguez Pérez, Celestino | Cerezo Menéndez, Rebeca | Álvarez Pérez, Luis | García Sánchez, Jesús Nicasio | González Pienda, Julio Antonio | González-Castro, Paloma.

Source: Papeles del Psicólogo vol. 31, nº. 2, 2010, págs. 211-220Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Dificultades del profesorado en el proceso de identificación del alumnado con TDAH / Manuel López Sánchez

by López Sánchez, Manuel.

Source: Revista Española de Pedagogia vol. 67, nº. 244, 2009, págs. 545-564Material type: Article Article; Format: print Language: Spanish Availability: Items available for loan: (1).
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Como pienso soy : Tratamiento para niños con dificultades de atención e impulsividad / Verónica Beatriz Boneta Osorio

by Boneta Osorio, Verónica Beatriz.

Series: AmaeMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publication details: Bilbao : Desclée De Brouwer , 2012Availability: Items available for loan: Call number: 73/5 (1).

Bibliotecas Dominicos Provincia Hispania, 2016

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